Cette étude est l’aboutissement d‘enquêtes de terrain qui ont été menées dans sept pays d‘Afrique. Il s‘agit, par ordre alphabétique, de l’Afrique du Sud, de l’Angola, du Bénin, du Cameroun, de l’Éthiopie, du Maroc et du Sénégal. La présente étude est une analyse comparative de l’ensemble des rapports pays ; elle en dégage des éléments de proposition susceptibles d‘aider les acteurs de la formation professionnelle en secteur informel, mais aussi les autorités nationales et les bailleurs de fonds, à mieux orienter leurs actions et leurs investissements dans le domaine de l’accroissement des compétences et des qualifications vers un secteur largement prépondérant dans les économies des pays en développement.
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auteur(s) :
Ewa FILIPIAK
Richard WALTHER
collection :
Notes et documents
pages :
228
numéro :
33
disponible aussi en : fr