Développer l’éducation, la formation et l’insertion des jeunes (DEFI 3)

La Côte d’Ivoire renoue depuis 2012 avec une croissance forte de l’économie qui reste cependant inégalitaire. Ainsi, 46% des Ivoiriens vivaient encore sous le seuil de pauvreté en 2015 (Institut National de la Statistique, INS, 2015). Une grande partie de la population ne dispose pas des compétences suffisantes pour répondre aux besoins économiques et sociaux du pays.

Une partie importante des jeunes reste analphabète (36% des hommes de 15 à 24 ans et 53% des filles du même âge, et plus de 70% des jeunes femmes en milieu rural- INS, 2016) et rencontre de grandes difficultés d’insertion sur le marché du travail.

S’inscrivant dans une logique de continuum éducatif, DEFI 3 entend répondre :

• aux enjeux conjugués de pression démographique scolaire et de rapide croissance des villes ;
• à la désaffection des élèves pour les séries scientifiques nécessaires à la mise en oeuvre des plans nationaux de développement ;
• aux défis de la formation de l’ensemble des exploitants agricoles, au moment où les techniques agricoles doivent être adaptées aux enjeux des changements climatiques ;
• aux enjeux d’employabilité des diplômés du supérieur et d’adaptation des cursus universitaires aux besoins économiques.

• la construction de 58 collèges en zones périurbaines pour diminuer la pression démographique que subissent les collèges de proximité en zone rurale ;
• le déploiement d’un dispositif de formation des enseignants en présentiel et à distance ;
• l’amélioration de l’enseignement des sciences;
• le développement d’une formation agricole et rurale non formelle ;
• le soutien à des résidences universitaires, des centres de formation continue et des centres d’excellence universitaire.