Pour une petite enfance épanouie

Partenaires institutionnels: 

• Ministère de l’Education nationale et de la promotion des langues nationales 
• Ministère du Genre, de la Solidarité nationale, de la Femme et de l’action humanitaire 

Partenaires communautaires:

• Initiative Communautaire Changer la Vie 
• Association Deen Kanu
• Association Coalition des Initiatives Communautaires pour le Développement 
• Association des Jeunes pour le Bien-être Familial 
  
   

L’intervention proposée constitue la troisième phase d’un projet de développement de la petite enfance.

Grâce au développement et au déploiement d’un outil pédagogique, l’imagier « Yam Wekré », la qualité du préscolaire a été renforcée. L’imagier, homologué par le  ministère de l’Education nationale et de la promotion des langues nationales (MENAPLN), vise à développer les compétences psychomotrices, socio-affectives et cognitives des enfants. Le projet vise à étendre l’utilisation de cet outil à l’ensemble des structures de la petite enfance, que ce soit en situation de développement comme d’urgence.

Asmae appuiera donc le MENAPLN dans sa mission de diffusion de l’imagier dans 4 régions du pays (dont deux zones à forts défis sécuritaires). Cette action sera complétée par une intervention précoce en milieu communautaire permettant d’identifier les enfants en situation de vulnérabilité ou de danger pour améliorer l’accès à des services de protection adaptés. Des actions coordonnées seront mises en œuvre pour une intervention nexus efficace dans le domaine de la petite enfance, en particulier dans les zones à fort défis sécuritaires.

 

• 105 structures de développement de la petite enfance sont formées à l’utilisation de l’imagier Yam Wekré et dotées en matériel, elles interviennent auprès d’au moins 7800 enfants bénéficiaires d’activités pédagogiques.
• Au moins 1000 enfants ont accès à des activités communautaires de promotion de la lecture.
• Au moins 150 filles et 150 garçons à risque ou en danger, âgé.e.s de 0 à 6 ans sont identifiés et référés.
• La coordination des services de développement de la petite enfance est améliorée et le MENAPLN est en capacité de poursuivre la généralisation de l’imagier.